| 別冊発行の趣旨 | 添田久美子 | |
| 教育学部学生の教育実践力向上を目指した 小規模学校における滞在型教育実習・体験活動の成果と課題 |
豊田充崇 | |
| 附属小学校における複式学級の創設過程と教育実践・研究 | 久保富三夫 | |
| 小規模学級（分校）での地域に根ざす社会科学習についての一考察 ～上神野地区でのへき地教育実践をもとにした安原小学校吉原分校の授業づくり～ |
西浦民子 川本治雄 |
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| 小規模校政策の概観例 | 添田久美子 | |
| 「小規模特認校」制度の先進事例に関する調査研究 | 久保富三夫 | |
| 【資料】 小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会における和歌山県ヒアリング（抜粋） |
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| 【資料】 和歌山大学教職大学院におけるICT を活用した学校支援計画 |
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| 【資料】 へき地実習参加者数の推移 |
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| 【資料】 へき地実習受入校 地図 |