地元の参加者がまだまだ少ないので、ぜひ多くの人に参加して欲しいと思う。
素晴らしい講師陣、充実した内容、これはお得です。
１０月のゼミの１回はこれ。卒業生にもぜひ参加してもらいたい。
申し込みは、下記のページから
http://center.edu.wakayama-u.ac.jp/jset_aki/
テーマ 「学力向上のために授業改善をどう進めるか」
「学力向上」という視点から、日々の授業実践を振り返り、明日からの授業改善に向けて学ぶためのワークショップ型合宿研究会です。学力とは何か、学力向上のための授業やカリキュラムはどうあるべきかについて問い直し、授業研究を行なうワークショップに時間をかけて取り組み、その方法論についても学びます。
日時：１０月１５日（土）１３：００ 〜 １６日（日）１２：００
会場：和歌山県立情報交流センターBig-U http://www.big-u.jp/
宿泊場所：白浜温泉 湯処むろべ（教育互助会の宿） http://www.cypress.ne.jp/murobe/
参加費等：参加費１０００円、宿泊費６７００円、懇親会費６３００円
定員：８０名（宿泊定員４０名程度）
１０月１５日（土）
＜オリエンテーション 13:00-13:10＞
＜基調講演＆ワークショップ 13:10-14:30＞
「ワークショップ研修の考え方と『真の学力』明確化・具現化ワークショップ」
村川雅弘（鳴門教育大学）
ワークショップ研修の考え方や進め方について簡単にお話しした後に，実際にワークショップを体験してもらいます。その時の課題は「私たちがこれからの子どもたちに求める学力を具体的に考えよう！」とします。PISA調査なども踏まえて，５〜６人程度のチームに分かれて「はぐくみたい力」と「そのための具体的な手だて」について整理，発表，情報交換を行います。次につづく３つの授業研究ワークショップにつながればと考えます。
＜休憩 14:30-14:40＞
＜授業研究のワークショップ 14:40-16:50＞ ※いずれかを選んでご参加ください。
（１）ワークショップ型授業分析による子どもの「学び」の追究
村川雅弘（鳴門教育大学）、山中昭岳（熊野川町立熊野川小学校）
本ワークショップでは和歌山県の熊野川小学校の山中昭岳先生の総合的な学習の実践（環境教育）を採り上げ，その様子を録画したものをワークショップ型授業分析により検討します。
（２）「授業力」の自己点検・評価
木原俊行（大阪市立大学）、桑木義典（御坊市立藤田小学校）
このワークショップでは，学力向上を視点として，参加者に，自らの授業実践を様々な角度から，点検・評価してもらいます。
まず，小学校算数の授業実践事例から，子どもたちの学力向上に資する，教師の「授業力」を洗い出します。また，それを踏まえながら，参加者個々に，自らの「授業力」を点検してもらいます。
さらに，全国各地の学力向上を目指した実践事例を参照しながら，少人数指導等の「学校の教育力」についても，所属校のものを総点検してもらいます。
ワークショップの最後には，参加者は，上記の点検作業を踏まえた，学力向上アクションプランを策定し，それを，相互評価によって精錬させます。
（３）ウェブ・ティーチング・ポートフォリオ 永田智子（兵庫教育大学）
参加者自身の実践を振り返るためのウェブ・ティーチング・ポートフォリオをつくります。考えてみたい自分の実践の指導案・児童生徒の学習物などをデジタルデータでご用意ください。
＜移動、休憩 17:00-18:00＞
＜夕食、懇親会 18:00-20:00＞
＜ナイトセッション 20:30-22:00＞
「教育現場の悩みと，その原因および解決策についてのワークショップ」
長谷川元洋（金城学院大学）、高橋純（富山大学）、豊田充崇（和歌山大学）
ナイトセッションでも，ワークショップを行う予定です．お互いに各教育現場で抱えている悩みを出し合い，その原因は何か？，どうすれば解決できるのか？をワークショップ形式で，検討します．
１０月１６日（日）
＜朝食 7:00-8:00＞
＜移動 8:30-9:00＞
＜ワークショップ解説とディスカッション 9:00-10:40＞
村川雅弘（鳴門教育大学）、木原俊行（大阪市立大学）、永田智子（兵庫教育大学）
コーディネータ：南部昌敏（上越教育大学）
前日のワークショップについて、内容、方法について解説し、授業研究のワークショップの在り方について検討します。
＜休憩 10:40-10:50＞
＜特別講演「本当の学力を伸ばす授業」 10:50-12:00＞
佐伯 胖（青山学院大学）
本当の学力を伸ばすこれからの授業の在り方についてご講演いただきます。